Flores Andrade, Anselmo

Ley General del Servicio Profesional Docente de 2013, en México: vino viejo en odres nuevos

El artículo expone los aspectos centrales de la Ley General del Servicio Profesional Docente aprobada en México, en septiembre de 2013. Se delinean sus virtudes e insuficiencias. Para tal efecto, analizamos algunos aspectos de la LGSPD que contribuyen a garantizar la calidad en el sisma educativo mexicano. En primer término, la exclusión del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, SNTE; posteriormente, la creación de un Sistema de Información Y Gestión Educativa; y finalmente, la evaluación como elemento central para el ingreso, promoción, reconocimiento y permanencia del personal docente.


EDUCACIÓN, REFORMA EDUCATIVA, EVALUACIÓN, CALIDAD EDUCATIVA, SISTEMA EDUCATIVO, MÉXICO