TY  - GEN
AU  - Navarrete, Emma Liliana
AU  - Padrón Innamorato,Mauricio
TI  - (Re)significando a los jóvenes que ni estudian ni trabajan: una mirada crítica a partir de 14 realidades 
SN  - 978-607-8509-87-4
U1  - 305.235098 
PY  - 2021///
CY  - Zinacantepec, México
PB  - El Colegio Mexiquense
KW  - Juventud
KW  - Condiciones sociales
KW  - América Latina
KW  - Jóvenes (Hombres)
KW  - Jóvenes (Mujeres)
KW  - Juventud desempleada
N1  - Incluye bibliografía al final de los capítulos
N2  - "Este libro reúne investigaciones de 14 países con la intención de contribuir al entendimiento de los motivos y circunstancias que llevan a las y los jóvenes a entrar en la condición de doble exclusión: no estudian-no-trabajan; a partir de identificarlos, analizarlos y evitando el estigma al que han estado sujetos. El hilo conductor se basa en cuatro grandes preocupaciones: 1) la necesidad de revisar y discutir el enfoque de derechos como una perspectiva transversal para la investigación, fundamental para el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas dirigidas a la población joven; 2) la necesidad y pertinencia de discutir a este universo dentro de la noción y (des) ventajas del bono demográfico; 3) la importancia de identificar a la juventud como este periodo de la vía, que les ubica en un momento en donde se configuran diversas transiciones a la adultez, y 4) la relevancia de distinguir y considerar el empleo doméstico y de cuidados no remunerado como trabajo, en la medida en que esta actividad está imbricada, de manera particular, en la población femenina". -- contracubierta
ER  -