Létourneau, Jocelyn  <br/><br/>
La renacionalización de la historia quebequense.   Relato de una operación pública de historia, desde su comienzo hasta su consagración 

<br/><br/> En Quebec, la historia tiene prácticamente el estatus de religión. Aparece con frecuencia y su presencia pública creció en la segunda mitad de la década de 2000, cuando se transformó el programa existente de historia nacional, titulado Historia de Quebec y de Canadá, por un programa de historia y educación ciudadana, HEC. En el presente artículo no se hace la crónica de los debates que han enfrentado a los, reformistas, a favor del programa HEC, con los, contrareformistas, los que no querían este programa, respecto de la problemática general y el contenido que debía estructurar y nutrir el programa de historia en la escuela secundaria. Basta decir que unos meses antes de la implementación del programa HEC, en septiembre de 2006, algunas voces se levantaron y pusieron el grito en el ciclo, llevando al Ministerio de Educación. Esparcimiento Y Deporte, MELS por sus siglas en francés, a posponer la puesta en marcha de dicho programa hasta septiembre de 2007 y a realizar modificaciones.