Rudomin, Pablo  <br/><br/>
Educación, información y conocimiento una visión neurofisiológica 

<br/><br/> El desarrollo de la biología, la nanotecnología, la computación, el internet y la comunicación satelital, así como la disponibilidad de energía barata, han sido la base de la revolución de la información. Ello ha permitido una comunicación libre y directa entre distintos grupos sociales, lo que ha generado nuevas posibilidades que no siempre han sido utilizadas en beneficio de la sociedad. Paradójicamente, en los últimos anos la información generada en todos los campos, incluyendo la aportada por la investigación científica y tecnológica, ha crecido en forma exponencial, pero no así el conocimiento. De hecho, la acumulación de información sin conocimiento ha conducido frecuentemente a la confusión, lo que ha impedido a los distintos grupos sociales emprender esfuerzos conjuntos encaminados a plantear y resolver los múltiples problemas que tienen que afrontar.