La memoria en el aprendizaje : estrategias de enseñanza para activar la memoria /
Francis Bailey y Ken Pransky ; tr. Natalia Barraza Carbajal
- México : Trillas, 2016
- 230 p. : dib., fot., gráfico ; 23 cm.
Titulo original: Memory at works in the classroom: strategies to help underachieving students