Modelo de análisis proposicional aplicado al aprendizaje de conceptos básicos de ecología en estudiantes de secundaria en el estado de Michoacán /
[Sergio R. Torres Ochoa]
- México : SEP, Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa : Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, 2007
- 32 p.
- Reseñas de Investigación en Educación Básica. Mejoramiento Académico y Desarrollo Educativo ; 13 .
"Fondo Sectorial de Investigación para la Educación SEP-CONACYT, Programa de Fomento a la Investigación Educativa"
978-970-57-0056-9 (SEP)
ECOLOGÍA--ESTUDIO Y ENSEÑANZA (SECUNDARIA) EDUCACIÓN--INVESTIGACIÓN