TY  - GEN
AU  - Martínez Casas,Regina
AU  - Flores Laffont,Ivette
TI  - Para calificar al mundo: el uso de adjetivos en niños bilingües otomí-español en el contexto de la escuela primaria
N2  - En el presente trabajo mostramos los diferentes usos que hacen de los adjetivos un grupo de niños y niñas bilingües cuya lengua materna es el otomí. Estos niños y niñas cursan la educación primaria en escuelas urbanas de la zona metropolitana de Guadalajara, pues son hijos o nietos de migrantes indígenas radicados en la ciudad. A partir del contraste entre el manejo de adjetivos en este grupo y el de sus compañeros de aula que únicamente hablan español, buscamos dar cuenta de algunas diferencias en las estrategias para calificar al mundo que desarrollan los niños bilingües de origen indígena
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