Varela Varela, Aida <br/><br/>
Sistema informacional, lectura y conocimiento :  gerenciando el flujo de una herramienta cognitiva hacia la alfabetización informacional 

<br/><br/> Los nuevos entornos tecnológicos y científicos exigen otras capacidades que unen la lectura y la escritura, una capacidad que se asienta no sólo en destrezas y habilidades, sino sobre todo en competencia. Este artículo presenta una experiencia de gestión sobre un sistema de información en el área educacional -flujo informacional y realimentación- cuyo objetivo es accionar, acompañar y evaluar la implementación de una herramienta cognitiva, constructivista e interaccionista, el Programa de Enriquecimiento Instrumental - PEI -, en unidades escolares de Enseñanza Media de la Red Pública Estatal de Bahía, Brasil. Experiencia que ha enfrentado el desafío para mejorar la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje, y fortalecer la Alfabetización Informacional. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>SISTEMA DE INFORMACIÓN<br/>HERRAMIENTA COGNITIVA<br/>ALFABETIZACIÓN INFORMAL