Villareal Andrade, Miriam Esther  <br/><br/>
Un nuevo sistema educativo para Venezuela desde la sistemología interpretativa 

<br/><br/> Este artículo intenta justificar un proyecto de educación para Venezuela. Dicho proyecto surge de un comprensión histórico-ontológica que revela el empobrecimiento de la capacidad de dar sentido holístico a las cosas, aspecto distintivo de la condición cultural presente en las sociedades occidentales. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Sistemología interpretativa, educación, Posmodernidad, pensamiento filosófico, pensamiento de sistemas