La influencia de la familia en la educación : Una análisis de los diferenciales de género y rural-urbano /
Silvia E. Giorguli Saucedo
La familia es uno de los principales mediadores en la relación entre bienestar social y políticas sociales. Este artículo busca explorar el impacto de la familia sobre el desempeño educativo de los niños mexicanos. En específico, se explora las diferencias en la probabilidad de terminar la primaria dependiendo del tipo de familia y como dichas diferencias varían entre zonas urbanas y rurales y entre niños y niñas. Para el análisis estadístico se calcularon modelos de regresión logística utilizando información sobre educación de niños y jóvenes entre los trece y dieciséis años de edad proveniente de la ENAID 1992...