Zamudio Carrillo, Andrés

Rendimientos a la educación superior en México : ajuste por sesgo utilizando máxima verosimilitud

En el presente artículo se estiman las tasas de retorno a la educación superior en México tomando en cuenta el posible sesgo por elección del individuo. El método utilizado es el de máxima verosimilitud. La información utilizada consiste en una muestra de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares 1989, la cual sólo incluye a individuos que aún viven con sus padres. Los resultados indican que el sesgo por elección resulta ser muy importante para la muestra utilizada, dando por resultado tasas de retorno significativamente más altas cuando se ajusta para corregir por este tipo de sesgo.