Estevez Lugo, Felipe

El financiamiento de la educación superior : un reto en la crisis

El análisis económico del sector educativo, ya sea que se realice sobre la totalidad del fenómeno educativo o sobre algunos de sus niveles, basa sus marcos interpretativos en teorizaciones derivadas de la ciencia económica. Hasta hoy, estas teorías se han desarrollado en contextos sociales diferentes al mexicano, razón por el cual se hace necesario iniciar el estudio económico de la educación delimitando los fundamentos de dichas teorías y la forma como se han aplicado a una realidad distinta de la que surgieron. Para examinar el vasto sector educativo es preciso segmentarlo en niveles, la que aquí se borda corresponde al nivel superior.