Reconfiguraciones educativas en Chiapas, México : apuestas y experiencias transformativas desde una sociedad civil articulada / Charles S. Keck, Martha Vázquez Sánchez

Bibliografía: p. 233-239

"Este libro comparte las experiencias y trayectorias de varias personas vinculadas a propuestas educativas alternativas mismas que abogan por distintas formas de concebir la enseñanza-aprendizaje y buscan educar para un mundo 'otro'. Es una investigación narrativa de la relación entre el discurso y la práctica en organizaciones de la sociedad civil que trabaja 'lo educativo', y que además pertenecen al 'Colectivo Educando-nos: Comunidad de Aprendizaje de Educación para la Vida y la Diversidad en Chiapas'. Tomando como óptica analítica su discurso colectivo plasmado en un 'Decálogo' de principios fundacionales, la labor sustancial de la investigación es ver cómo estos principios aterrizan en la práctica. En la yuxtaposición de los relatos de vida con el Decálogo, el libro busca tejer una lectura de las propuestas educativas que está compuesta del encuentro entre lo micro y lo macro, lo concreto y lo abstracto, y lo particular y lo colectivo. Una de las conclusiones más importantes es proponer que el esfuerzo de las organizaciones es una lucha contra lo que sustenta el paradigma de la educación tradicional: la negación de los sujetos. Así se identifica una participación social en la educación, entonces, cuya apuesta colectiva de fondo es la reivindicación, desde los principios humanistas, de las personas y sus subjetividades. Si bien el objeto de esta obra fue construir saber, conocimiento y aprendizaje dentro del mismo Colectivo, también se posiciona como un material para diseminar el quehacer de las organizaciones a una población amplia de actores educativos, incluyendo la academia". -- contracubierta