Ecologías del aprendizaje en la educación para el desarrollo sostenible : modelo abeja digital / René Pedroza Flores y Ana María Reyes Fabela, coordinadores

"Este libro es resultado de la investigación La práctica docente autorreflexiva, como factor estratégico, de evaluación de la formación continua del docente, del área de matemáticas de la Escuela Preparatoria de la Universidad Autónoma del estado de México, aprobado por el Consejo Nacional de ciencia y Tecnología (CONACyT) y el extinto Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), y financiado por la Universidad Autónoma del estado de México". -- p. 11

Incluye bibliografía al final de los capítulos

"Presentamos un colectivo de investigadores y docentes, una propuesta de aprendizaje innovadora para el medio presencial, virtual e híbrido, que integra los ejes de las tecnologías y de la sostenibilidad. El lector encontrará cinco ecologías del aprendizaje: ecología del aprendizaje basada en problemas, ecología del aprendizaje basada en investigación, ecología del aprendizaje basada en estudio de casos, ecología del aprendizaje basada en diálogo deliberativo y ecología del aprendizaje basada en retos". -- contracubierta