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Pensar la otredad : comunidad originaria mexicana desde cinco fuentes de conocimiento / Zuzana Erdösová

By: Material type: TextTextPublication details: Toluca, Estado de México : Universidad Autónoma del Estado de México, 2022Edition: Primera ediciónDescription: 359 p. : mapas, tablas ; 22 cmISBN:
  • 978-607-633-544-4
Subject(s): DDC classification:
  • 305.800972 E66p 2022
Summary: El presente libro representa un posible camino hacia la definición de la comunidad originaria en México. A través de un experimento metodológico en el que se combinan el rigor científico y el trabajo creativo de la subjetividad, emerge el concepto de comunidad indígena mexicana, gracias a la unión de cinco fuentes de saber: los testimonios vivenciales de treinta comuneros procedentes de veintiún comunidades diferentes, enmarcadas en diez pueblos originarios mexicanos (tzotzil, maya lacandón, nahua, otomí, mazahua, amuzgo, mixe, zapoteco, purépecha y huichol); la antropología cultural como la disciplina orientada al estudio del “otro” cultural; la territorialidad que aporta una explicación híbrida al mezclar los rasgos naturales y humanos con la apropiación del territorio; la comunalidad o la construcción teórica indígena formulada desde la epistemología propia; y la impronta de la autora del libro sobre el texto redactado". -- contracubierta
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Libro Biblioteca Legislativa Acervo General 305.800972 E66p 2022 EJ. 1 Available 2024-1492

Bibliografía: p. 347-359

El presente libro representa un posible camino hacia la definición de la comunidad originaria en México. A través de un experimento metodológico en el que se combinan el rigor científico y el trabajo creativo de la subjetividad, emerge el concepto de comunidad indígena mexicana, gracias a la unión de cinco fuentes de saber: los testimonios vivenciales de treinta comuneros procedentes de veintiún comunidades diferentes, enmarcadas en diez pueblos originarios mexicanos (tzotzil, maya lacandón, nahua, otomí, mazahua, amuzgo, mixe, zapoteco, purépecha y huichol); la antropología cultural como la disciplina orientada al estudio del “otro” cultural; la territorialidad que aporta una explicación híbrida al mezclar los rasgos naturales y humanos con la apropiación del territorio; la comunalidad o la construcción teórica indígena formulada desde la epistemología propia; y la impronta de la autora del libro sobre el texto redactado". -- contracubierta

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