Reflexión ética / Gustavo Escobar Valenzuela

"Programa UDG por competencias". -- cubierta

Bibliografía: p. 195-196

"El libro busca el análisis de los fundamentos que conforman una visión de bienestar, equidad, libertad, felicidad y realización de los seres humanos; por tanto, la razón de las nociones que explican el modo de ser, el carácter y las formas que perpetúan o transforman el deber hacia el compromiso que adquieren los seres humanos; objeto central de esta unidad de aprendizaje para estudiantes de bachillerato. Como parte de la formación integral del educando, la reflexión ética ocupa un lugar esencial e indiscutible. Esta disciplina, como parte sustancial de la filosofía invita al estudiante a reflexionar en una serie de cuestiones no solamente teóricas, sino también aquellas que tienen que ver para el logro de una vida buena, basada en genuinos valores humanos como la equidad, la libertad, la honradez, la solidaridad, la paz, etc., mismos que permiten fincar una sociedad más justa y humana, donde la responsabilidad de los individuos determine el grado de inclusión y participación social. Así, el presente libro, de acuerdo con los propósitos antes de la asignatura Reflexión Ética del sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara, desarrolla de manera puntual, las temáticas propuestas por dicho programa". -- contracubierta