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Educación : estrategias para la recuperación / Gilberto Guevara Niebla, Adrián Acosta Silva, coordinadores

Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Guadalajara Jalisco : Universidad de Guadalajara, Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo, 2021Edition: Primera ediciónDescription: 310 p. : gráficas, tablas ; 24 cmISBN:
  • 978-607-571-295-6
Subject(s): DDC classification:
  • 370.972084 E242e 2021
Summary: "Los trabajos reunidos en esta obra ofrecen una visión panorámica pero estratégica sobre los déficits, los desafíos y las propuestas que pueden ayudar a recuperar el sentido profundo de la educación mexicana. Es un balance crítico, sin concesiones, de la nueva crisis educativa nacional, agudizada por la pandemia del covid-19 pero también por la errática gestión gubernamental de los problemas críticos del sector, tanto los acumulados como los emergentes. Son contribuciones pensadas para debatir y actuar sobre nuestro presente educativo. El propósito del libro es claro: discutir de manera informada y rigurosa los problemas del presente educativo mexicano para reconocer las capacidades que sociedades y gobiernos pueden aportar para construir estrategias de transformación que mejoren la cohesión, la calidad y el desempeño de la educación mexicana". -- contracubierta
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Libro Biblioteca Legislativa Acervo General 370.972084 E242e 2021 EJ. 1 Available 2023-0877
Libro Biblioteca General Acervo General 370.972084 E242e 2021 EJ. 2 Available 2023-0878

Incluye bibliografía al final de los capítulos

"Los trabajos reunidos en esta obra ofrecen una visión panorámica pero estratégica sobre los déficits, los desafíos y las propuestas que pueden ayudar a recuperar el sentido profundo de la educación mexicana. Es un balance crítico, sin concesiones, de la nueva crisis educativa nacional, agudizada por la pandemia del covid-19 pero también por la errática gestión gubernamental de los problemas críticos del sector, tanto los acumulados como los emergentes. Son contribuciones pensadas para debatir y actuar sobre nuestro presente educativo. El propósito del libro es claro: discutir de manera informada y rigurosa los problemas del presente educativo mexicano para reconocer las capacidades que sociedades y gobiernos pueden aportar para construir estrategias de transformación que mejoren la cohesión, la calidad y el desempeño de la educación mexicana". -- contracubierta

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