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El conocimiento Indígena en las Bibliotecas Latinoamericana

By: Summary: Los pueblos indígenas han creado conocimientos sobre asuntos diversos en materia de producción agrícola, usos de diversas semillas y sus frutos, artes, arquitectura, producción cerámica, usos de terrenos difíciles, navegación lacustre, astronomía, control del medio ambiente, mantenimiento de la biodiversidad, herbolaria, medicina tradicional, higiene personal y arte corporal, así como otros más que tratan de ideas, valores, e intereses que son transmitidos entre las generaciones de indígenas por vía oral o por vivencias, y que mantienen fuertes referentes con su entorno. Muchos de estos conocimientos indígenas han sido recogidos y registrados desde la llegada de los españoles al continente, mientras que otros han dejado de existir, o se intentó que desaparecieran mediante procesos de prohibición o destrucción, aculturación y transculturación. En particular, con el desarrollo de las ciencias sociales en el siglo Veinte, muchos conocimientos Indígenas se identificaron, registraron y almacenaron en repositorios académicos, gubernamentales y de investigación dentro y fuera de América Latina.
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Analítica Biblioteca Legislativa Hemeroteca Available 505195

Los pueblos indígenas han creado conocimientos sobre asuntos diversos en materia de producción agrícola, usos de diversas semillas y sus frutos, artes, arquitectura, producción cerámica, usos de terrenos difíciles, navegación lacustre, astronomía, control del medio ambiente, mantenimiento de la biodiversidad, herbolaria, medicina tradicional, higiene personal y arte corporal, así como otros más que tratan de ideas, valores, e intereses que son transmitidos entre las generaciones de indígenas por vía oral o por vivencias, y que mantienen fuertes referentes con su entorno. Muchos de estos conocimientos indígenas han sido recogidos y registrados desde la llegada de los españoles al continente, mientras que otros han dejado de existir, o se intentó que desaparecieran mediante procesos de prohibición o destrucción, aculturación y transculturación. En particular, con el desarrollo de las ciencias sociales en el siglo Veinte, muchos conocimientos Indígenas se identificaron, registraron y almacenaron en repositorios académicos, gubernamentales y de investigación dentro y fuera de América Latina.

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