Los desafíos de una educación para los derechos humanos. Obstáculos, consideraciones y propuestas
Subject(s): Summary: En este trabajo, después de señalar la importancia de la educación para la formación del individuo y de la sociedad, el autor presenta una breve evolución de la educación, que va de un privilegio de las clases dominantes al status de derecho humano. Asimismo, presenta la idea ya manifestada por la ONU, UNESCO y muchos otros órganos nacionales e internacionales de una educación para los Derechos Humanos. Después de desgranar la importancia de esta educación, presenta la sugerencia de sus contenidos y objetivos, los métodos y las técnicas para utilizarla y, reconociendo las dificultades que se presentan, hace un llamamiento a la responsabilidad individual y de la sociedad respecto a la concretización de una educación para los Derechos Humanos.| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
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| Analítica | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 502188 |
En este trabajo, después de señalar la importancia de la educación para la formación del individuo y de la sociedad, el autor presenta una breve evolución de la educación, que va de un privilegio de las clases dominantes al status de derecho humano. Asimismo, presenta la idea ya manifestada por la ONU, UNESCO y muchos otros órganos nacionales e internacionales de una educación para los Derechos Humanos. Después de desgranar la importancia de esta educación, presenta la sugerencia de sus contenidos y objetivos, los métodos y las técnicas para utilizarla y, reconociendo las dificultades que se presentan, hace un llamamiento a la responsabilidad individual y de la sociedad respecto a la concretización de una educación para los Derechos Humanos.
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