Senadora Blanca María del Socorro Alcalá Ruiz, PRI:
Summary: Quienes formamos parte del Grupo Parlamentario del PRI en el Congreso de la Unión hemos escuchado las voces de las distintas fuerzas políticas representadas en esta soberanía. Desde el primer día de su gobierno, el Presidente de la República propuso la construcción de un espacio público común para el diálogo, el Pacto por México, el cual se instaló con los protagonistas de los principales partidos políticos y ha funcionado como un instrumento para organizar los temas y posibilitar acuerdos. Hay suficientes datos, duras evidencias, para advertir con claridad que es tiempo de replantear el enfoque en diversos sectores del país. Ahí radica la esencia de las reformas que hemos aprobado y también las que tendremos que discutir. Sin duda, la educación es el eje fundamental para transformar a México, es la respuesta transversal a los problemas que enfrenta el país.| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Analítica | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 456891 |
Quienes formamos parte del Grupo Parlamentario del PRI en el Congreso de la Unión hemos escuchado las voces de las distintas fuerzas políticas representadas en esta soberanía. Desde el primer día de su gobierno, el Presidente de la República propuso la construcción de un espacio público común para el diálogo, el Pacto por México, el cual se instaló con los protagonistas de los principales partidos políticos y ha funcionado como un instrumento para organizar los temas y posibilitar acuerdos. Hay suficientes datos, duras evidencias, para advertir con claridad que es tiempo de replantear el enfoque en diversos sectores del país. Ahí radica la esencia de las reformas que hemos aprobado y también las que tendremos que discutir. Sin duda, la educación es el eje fundamental para transformar a México, es la respuesta transversal a los problemas que enfrenta el país.
There are no comments on this title.