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Modernización de la educación superior, alternancia política y desigualdad en México

By: Summary: El propósito de este artículo es analizar las políticas educativas hacia la educación superior, ES, en México desde 1989 a la fecha. Su núcleo será el examen de aquellas puestas en práctica en los dos últimos gobiernos del Partido Revolucionario Institucional 1989,1994 y 1994,2000, y los dos primeros del Partido Acción Nacional 2000,2006 y 2006,2012. Además de dar cuenta del estado de la educación superior en el país a lo largo de esos años, con énfasis en las desigualdades producidas por la evolución de la matrícula y la diversificación del sistema, se abordarán los principales ejes de la política, subrayando cuáles muestran rasgos de continuidad o de cambio.
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El propósito de este artículo es analizar las políticas educativas hacia la educación superior, ES, en México desde 1989 a la fecha. Su núcleo será el examen de aquellas puestas en práctica en los dos últimos gobiernos del Partido Revolucionario Institucional 1989,1994 y 1994,2000, y los dos primeros del Partido Acción Nacional 2000,2006 y 2006,2012. Además de dar cuenta del estado de la educación superior en el país a lo largo de esos años, con énfasis en las desigualdades producidas por la evolución de la matrícula y la diversificación del sistema, se abordarán los principales ejes de la política, subrayando cuáles muestran rasgos de continuidad o de cambio.

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