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La educación superior en México entre 1990 y 2010. Una conjetura para comprender su transformación

By: Summary: En las últimas décadas, tres impactos han alterado el panorama de la educación superior: una reducción importante de los salarios en las instituciones por las crisis económicas; reformas cosntitucionales que dejaron en manos de las propias universidades establecer los criterios de ingreso, promoción y permanencia de los académicos; y una estrategia novedosa: otorgar de manera focalizada, ingresos adicionales mediante evaluación individual del desempeño de los académicos. El rápido aumento de la demanda de la educación superior ha implicado además de la exigencia de mayor calidad. De ahí que las medidas aplicadas para atender esta situuación y sus efectos requieran de investigaciones adecuadas que también evalúen el impacto sobre aspectos cruciales como el aprendizaje, la retención de los estuduantes, la calidad de la docencia y el compromiso con las instituciones.
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En las últimas décadas, tres impactos han alterado el panorama de la educación superior: una reducción importante de los salarios en las instituciones por las crisis económicas; reformas cosntitucionales que dejaron en manos de las propias universidades establecer los criterios de ingreso, promoción y permanencia de los académicos; y una estrategia novedosa: otorgar de manera focalizada, ingresos adicionales mediante evaluación individual del desempeño de los académicos. El rápido aumento de la demanda de la educación superior ha implicado además de la exigencia de mayor calidad. De ahí que las medidas aplicadas para atender esta situuación y sus efectos requieran de investigaciones adecuadas que también evalúen el impacto sobre aspectos cruciales como el aprendizaje, la retención de los estuduantes, la calidad de la docencia y el compromiso con las instituciones.

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