Politicas de la relacion posgrado-sector productivo de bienes y servicios. La vision de la ANUIES

Iniciaré mi presentación dando por sentado que en las intervenciones de quienes me han antecedido en esta mesa ha quedado establecida ya, como marco de referencia, la necesidad de colaboración entre las instituciones de educación superior y el sector productivo de bienes y servicios, público y privado, como elemento esencial, e insustituible, del proceso de modernización del país. En consecuencia, limitaré mi intervención a una descripción resumida de lo que la ANUIES, en los últimos años, ha planteado en relación con el tema… Empezaré por mencionar algunos puntos incluidos en el Programa Integral para el Desarrollo de la Educación Superior, PROIDES, formulado en forma conjunta por la ANUIES y la SEP a finales de 1986 y base de buena parte de las propuestas que la ANUIES reformuló en la Consulta para la Modernización de la Educación. En el diagnóstico sobre los problemas del desarrollo de la educación superior y al tratar el aspecto del crecimiento se indicó lo siguiente: el crecimiento vertiginoso de la matrícula en educación superior en los años setenta, crecimiento desequilibrado, incoordinado y poco planificado tuvo, entre otras, las siguientes características…