La llamaban calidad. Reforma universitaria en Europa, competitividad y derechos humanos
Summary: Hay un hecho que todo el mundo admite, casi sin discusión: las personas muy inteligentes y muy interesantes no quieren a la universidad y la universidad no los quiere a ellos. Esto ocurre al menos en los territorios en que no existe una universidad realmente rica y puntera. Por ejemplo, en el ámbito desde el que les escribo, tanto universitarios como personas sin carrera admiten este hecho y, de ser cierto, punto harto discutible y difícil de demostrar, esto representaría un fracaso general absoluto de la educación superior, a pesar de todos los alardes de utilización de las palabras, calidad, excelencia, eficiencia, y, aprendizaje, que están sufriendo un desgaste realmente peligroso.| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
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| Analítica | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 405508 |
Hay un hecho que todo el mundo admite, casi sin discusión: las personas muy inteligentes y muy interesantes no quieren a la universidad y la universidad no los quiere a ellos. Esto ocurre al menos en los territorios en que no existe una universidad realmente rica y puntera. Por ejemplo, en el ámbito desde el que les escribo, tanto universitarios como personas sin carrera admiten este hecho y, de ser cierto, punto harto discutible y difícil de demostrar, esto representaría un fracaso general absoluto de la educación superior, a pesar de todos los alardes de utilización de las palabras, calidad, excelencia, eficiencia, y, aprendizaje, que están sufriendo un desgaste realmente peligroso.
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