La interacción en el aprendizaje
In: La ciencia y el hombre 24, 1 (ene-abr. 2011), 57-58Summary: La interacción en el aprendizaje es una parte primordial en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Realmente, la interacción que existe en una experiencia educativa (materia o, asignatura) es la que define la manera en que el alumno aprende n respecto a los contenidos, sus compañeros y el docente; es -,ir, la interacción puede ser alumno-contenido, alumno-alumno y docente-alumno. Dependiendo la forma en que el docente proyecte su práctica, es como ocurrirá la interacción.| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
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| Analítica | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 398760 |
La interacción en el aprendizaje es una parte primordial en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Realmente, la interacción que existe en una experiencia educativa (materia o, asignatura) es la que define la manera en que el alumno aprende n respecto a los contenidos, sus compañeros y el docente; es -,ir, la interacción puede ser alumno-contenido, alumno-alumno y docente-alumno. Dependiendo la forma en que el docente proyecte su práctica, es como ocurrirá la interacción.
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