La arquitectura y el habitar infantil
In: Obras 38, 448 (abr. 2010), 93-94Summary: El inicio profesional de un arquitecto semeja, en más de un aspecto, a la forma en que un niño habita un espacio. Ambos son procesos de apropiación que el tiempo y la experiencia parecen borrar, ¿vale la pena recuperarlos?Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
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Analítica | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 380798 |
El inicio profesional de un arquitecto semeja, en más de un aspecto, a la forma en que un niño habita un espacio. Ambos son procesos de apropiación que el tiempo y la experiencia parecen borrar, ¿vale la pena recuperarlos?
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