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La educación superior en el primer gobierno de Lula da Silva en Brasil: políticas, actores y grupos participantes

By: Summary: Luiz lnácio Lula da Silva llegó al gobierno de Brasil por una coalición de partidos obteniendo sesenta y uno punto veintisiete por ciento de los votos, en el segundo turno de las elecciones presidenciales de 2002… La trayectoria de Lula como sindicalista metalúrgico, durante la dictadura militar brasileña, 1964,1985, su liderazgo y proximidad con los movimientos sociales y las políticas implementadas por el Partido de los Trabajadores, en diversos gobiernos municipales, durante la década de los años noventa, generaron una expectativa de cambio en los rumbos de la política brasileña y, específicamente, en la educación… El Programa de Gobierno de la coalición, respecto de la educación, se manifestó en el documento, Una escuela del tamaño del Brasil, que había sido elaborado, por un equipo de especialistas y políticos ... y discutido por más de un año, Silva Junior, 2005, veintiocho, bajo los principios de democratización del acceso y garantía de permanencia, calidad social de la educación y valorización profesional… Sobre la educación superior, este programa manifiesta que la educación superior es fundamental en un proyecto de desarrollo nacional y, por eso, deben ser valorizadas las universidades y los institutos de investigación.
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Luiz lnácio Lula da Silva llegó al gobierno de Brasil por una coalición de partidos obteniendo sesenta y uno punto veintisiete por ciento de los votos, en el segundo turno de las elecciones presidenciales de 2002… La trayectoria de Lula como sindicalista metalúrgico, durante la dictadura militar brasileña, 1964,1985, su liderazgo y proximidad con los movimientos sociales y las políticas implementadas por el Partido de los Trabajadores, en diversos gobiernos municipales, durante la década de los años noventa, generaron una expectativa de cambio en los rumbos de la política brasileña y, específicamente, en la educación… El Programa de Gobierno de la coalición, respecto de la educación, se manifestó en el documento, Una escuela del tamaño del Brasil, que había sido elaborado, por un equipo de especialistas y políticos ... y discutido por más de un año, Silva Junior, 2005, veintiocho, bajo los principios de democratización del acceso y garantía de permanencia, calidad social de la educación y valorización profesional… Sobre la educación superior, este programa manifiesta que la educación superior es fundamental en un proyecto de desarrollo nacional y, por eso, deben ser valorizadas las universidades y los institutos de investigación.

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