La música como construcción de la identidad
In: Ciudades 16, 63 (jul-sep. 2004), 17-21Summary: En la adolescencia la identidad adquiere una especial y fuerte significación, ya que -a través de distintos procesos de apropiación simbólico-culturales- ésta le permite al joven abroquelarse en la y ante la alteridad. Y es que "la primera experiencia a la que se enfrenta el adolescente como tal, es un escenario de total extrañamiento: frente a sí mismo y su propio cuerpo, frente a los espacios que habita, los roles establecidos, las normas, los valores (generados e inducidos). Todo lo familiar se le presenta ahora, como un escenario cuyo sentido aparece como algo "ajeno e independiente a mi existencia". Ante tales condiciones, extrañamiento y `no pertenencia' se hacen casi sinónimos".| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
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| Analítica | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 377857 |
En la adolescencia la identidad adquiere una especial y fuerte significación, ya que -a través de distintos procesos de apropiación simbólico-culturales- ésta le permite al joven abroquelarse en la y ante la alteridad. Y es que "la primera experiencia a la que se enfrenta el adolescente como tal, es un escenario de total extrañamiento: frente a sí mismo y su propio cuerpo, frente a los espacios que habita, los roles establecidos, las normas, los valores (generados e inducidos). Todo lo familiar se le presenta ahora, como un escenario cuyo sentido aparece como algo "ajeno e independiente a mi existencia". Ante tales condiciones, extrañamiento y `no pertenencia' se hacen casi sinónimos".
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