Un acercamiento a la obra impacto de la evaluación en la educación superior mexicana. Un estudio en las universidades públicas estatales

Esta obra, coordinada por Ángel Díaz Barriga con las colaboraciones de Concepción Barrón Tirado y Frida Díaz Barriga, es el resultado de un estudio de los efectos positivos y los no esperados de la implementación de políticas de evaluación a la educación superior en México. Se trata de un escrito de suma utilidad para todos aquellos que estén interesados o involucrados en algún sentido con aspectos de evaluación de la educación superior en todos sus niveles, institucional, de programas y de docentes, investigadores y estudiantes, ya que es un exhaustivo ejercicio de retroalimentación acerca de esta actividad y campo disciplinario. Labor muy bien lograda, puesto que no se limita a la descripción, sino a un análisis de diversas fuentes primarias y secundarias, entre las que sobresale un conjunto de entrevistas realizadas en varias universidades públicas de diversas entidades federativas. A lo largo de todo el texto, se destacan por parte de los autores, los retos para los distintos programas de evaluación cerrando con recomendaciones para cada programa.