Evaluación institucional y factores de cambio. La percepción de los académicos de tres universidades del noroeste de México
Summary: El presente trabajo se encarga de recoger la opinión de los profesores de tres universidades del noroeste de México en torno a las percepciones que éstos tienen acerca de los factores de cambio observados en estas instituciones, como producto de los procesos de evaluación introducidos en la educación superior a partir de la década de los noventa. El mecanismo para obtener la información fue la aplicación de un instrumento a cuatrocientos dos académicos, el cual consistió en calificar el comportamiento de dieciséis factores presentados en una lista, los cuales se ordenaron de mayor a menor de acuerdo a la opinión recabada.| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
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| Analítica | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 336802 |
El presente trabajo se encarga de recoger la opinión de los profesores de tres universidades del noroeste de México en torno a las percepciones que éstos tienen acerca de los factores de cambio observados en estas instituciones, como producto de los procesos de evaluación introducidos en la educación superior a partir de la década de los noventa. El mecanismo para obtener la información fue la aplicación de un instrumento a cuatrocientos dos académicos, el cual consistió en calificar el comportamiento de dieciséis factores presentados en una lista, los cuales se ordenaron de mayor a menor de acuerdo a la opinión recabada.
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