Calidad y pertinencia educativas

Los principios básicos de la educación son la efectividad, la calidad y la pertinencia, entendiendo por ello, lograr que la población estudiantil desarrolle competencias, habilidades y estrategias necesarias para el manejo y construcción de conocimientos y nuevas herramientas que permitan enfrentar los retos cambiantes de la información... Se desconoce qué tanto de lo que transmite la escuela está relacionado con la formación de competencias, habilidades y saberes necesarios para adaptarse a este mundo globalizado, o con los nuevos postulados de lo que es la educación, según la UNESCO: aprender a conocer, es decir, adquirir los instrumentos de la comprensión; aprender a hacer, para poder influir sobre el propio entorno; aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas y aprender a ser, como proceso fundamental que recoge elementos de los tres anteriores, Delors 1996.