Resultados de la secundaria en 2003: hábitos de lectura y rangos de edad
Summary: En los dos números anteriores de Este País se dieron a conocer algunos aspectos sobresalientes de los resultados del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior, EXANI,I, del CENEVAL en 2002 y 2003. En esta ocasión se muestran datos interesantes sobre algunas variables relacionadas con los hábitos de lectura de los quinientos treinta y cuatro doscientos treinta y cinco jóvenes que presentaron este examen en 2003. Se abunda también en la relación entre la edad de los sustentantes y los resultados obtenidos en el examen, con especial atención en el área de habilidad verbal y en los segmentos de población que obtuvieron los resultados más altos y más bajos en esta aplicación.| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
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| Analítica | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 332386 |
En los dos números anteriores de Este País se dieron a conocer algunos aspectos sobresalientes de los resultados del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior, EXANI,I, del CENEVAL en 2002 y 2003. En esta ocasión se muestran datos interesantes sobre algunas variables relacionadas con los hábitos de lectura de los quinientos treinta y cuatro doscientos treinta y cinco jóvenes que presentaron este examen en 2003. Se abunda también en la relación entre la edad de los sustentantes y los resultados obtenidos en el examen, con especial atención en el área de habilidad verbal y en los segmentos de población que obtuvieron los resultados más altos y más bajos en esta aplicación.
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