Aportes de la Investigación Educativa y Retos Actuales de la Enseñanza de la Física
In: Sinéctica Separata, 27 (ago. 2005-ene. 2006), 1-12Summary: Este trabajo toma en cuenta que la ciencia en el nivel de educación básica, que es en donde se centra la experiencia de investigación educativa del la autora, se enseña con un enfoque interdisciplinario más que con uno disciplinario. Por lo anterior, en muchas ocasiones se referiré a la ciencia y no sólo a la física, asumiendo que lo planteado para la ciencia es también válido para la física como parte indispensable y central de ésta, al ser la disciplina que establece las leyes de la naturaleza.| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
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| Revistas | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 330754 |
Este trabajo toma en cuenta que la ciencia en el nivel de educación básica, que es en donde se centra la experiencia de investigación educativa del la autora, se enseña con un enfoque interdisciplinario más que con uno disciplinario. Por lo anterior, en muchas ocasiones se referiré a la ciencia y no sólo a la física, asumiendo que lo planteado para la ciencia es también válido para la física como parte indispensable y central de ésta, al ser la disciplina que establece las leyes de la naturaleza.
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