Resignificándonos con el otro : tres experiencias de semestre de campo
In: Sinéctica 26 (feb-jul. 2005), 98-105Summary: Una parte importante del Semestre de Campo es trabajar en un proyecto propio, que integre los diferentes aprendizajes adquiridos a lo largo de la carrera y que a la vez .sea de utilidad para la organización con la que se trabaja. Así, pues, después de muchas vueltas y de varias restructuraciones, se plantearon tres proyectos, donde la investigación participativa, el trabajo con indígenas y los procesos interculturales fueron algunos de los aspectos comunes, si bien todos se enfocaron en procesos educativos diferentes.Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Revistas | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 330728 |
Una parte importante del Semestre de Campo es trabajar en un proyecto propio, que integre los diferentes aprendizajes adquiridos a lo largo de la carrera y que a la vez .sea de utilidad para la organización con la que se trabaja. Así, pues, después de muchas vueltas y de varias restructuraciones, se plantearon tres proyectos, donde la investigación participativa, el trabajo con indígenas y los procesos interculturales fueron algunos de los aspectos comunes, si bien todos se enfocaron en procesos educativos diferentes.
There are no comments on this title.