Sociología e investigación educativa ; el debate entre dos tradiciones y su impacto en la construcción de nuevos problemas
In: Textual. Análisis del medio rural 31(ene-jun. 1998), 154-170Summary: Este trabajo trata de dar cuenta de las diversas aproximaciones al estudio sociológico y de la investigación educativa en las sociedades contemporáneas, destacando esencialmente dos enfoques en este campo científico, así como la construcción de algunos problemas ligados a la sociología educativa. Este artículo se guía bajo el supuesto de que la sociología de la educación no sólo ha podido explicar los procesos de modernización educativa que han vivido las sociedades contemporáneas, sino que han aportado interpretaciones acerca de las principales contradicciones de ciertos aspectos específicos en su largo proceso histórico.| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
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| Revistas | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 323959 |
Este trabajo trata de dar cuenta de las diversas aproximaciones al estudio sociológico y de la investigación educativa en las sociedades contemporáneas, destacando esencialmente dos enfoques en este campo científico, así como la construcción de algunos problemas ligados a la sociología educativa. Este artículo se guía bajo el supuesto de que la sociología de la educación no sólo ha podido explicar los procesos de modernización educativa que han vivido las sociedades contemporáneas, sino que han aportado interpretaciones acerca de las principales contradicciones de ciertos aspectos específicos en su largo proceso histórico.
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