Análisis interdisciplinario del discurso artístico: la herramienta didáctica / Helena Beristìn
Subject(s): In: Iztapalapa 23, 53, (jul-dic. 2002), 268-289Summary: La autora explica un método de análisis literario diseñado para la enseñanza de la literatura en el nivel medio superior, mismo que es antihistoricista, deductivo,inductivo,investigativo, activo, interactivo y transdisciplinario. Utiliza, conforme el texto lo requiere, nociones de gramática, semántica, retórica, semiótica, historia y teoría literaria. El método es ilustrado con el análisis detallado de un poema uruguayo Alfredo Mario Ferreiro. Se proporciona el contexto histórico necesario para la ubicación y comprensión de su obra literaria.Discurso del arte
La autora explica un método de análisis literario diseñado para la enseñanza de la literatura en el nivel medio superior, mismo que es antihistoricista, deductivo,inductivo,investigativo, activo, interactivo y transdisciplinario. Utiliza, conforme el texto lo requiere, nociones de gramática, semántica, retórica, semiótica, historia y teoría literaria. El método es ilustrado con el análisis detallado de un poema uruguayo Alfredo Mario Ferreiro. Se proporciona el contexto histórico necesario para la ubicación y comprensión de su obra literaria.
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