La gestión pedagógica desde la perspectiva de la organización institucional de la educación
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Article
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Revista de la educación superior 20, 78 (abr-jun. 1991), 97-111Summary: Si bien el acercamiento teórico y conceptual al tema es relativamente nuevo en la realidad educativa de la región latinoamericana, no lo son sin embargo, las experiencias que de algún modo se han aproximado a los procesos de gestión de innovaciones en diversos planos de la práctica educativa y pedagógica.
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Estudios y ensayos
Si bien el acercamiento teórico y conceptual al tema es relativamente nuevo en la realidad educativa de la región latinoamericana, no lo son sin embargo, las experiencias que de algún modo se han aproximado a los procesos de gestión de innovaciones en diversos planos de la práctica educativa y pedagógica.
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