Resolución creativa de problemas en la enseñanza de las ingenierías
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Article
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Revista de la educación superior 16, 62 (abr-jun. 1987), 28-49Summary: La vigencia que hoy se le reconoce a la temática de la creatividad es consecuencia de nuestro enfrentamiento cotidiano, ya sea en la sociedad, en la política, la economía, las ciencias, etc., con quehaceres y situaciones que sólo podrían resolverse mediante una consciente activación de esa disposición de la personalidad que llamamos, precisamente, creatividad.
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Estudios y ensayos
La vigencia que hoy se le reconoce a la temática de la creatividad es consecuencia de nuestro enfrentamiento cotidiano, ya sea en la sociedad, en la política, la economía, las ciencias, etc., con quehaceres y situaciones que sólo podrían resolverse mediante una consciente activación de esa disposición de la personalidad que llamamos, precisamente, creatividad.
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