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Crítica al modelo teórico de la departamentalización

By:

Follari, Roberto

Contributor(s):

Soms, Esteban

Material type: Article

Article In: Revista de la educación superior 10, 37 (ene-mar. 1981), 44-63Summary: Diversificación de alternativas, renovación académica, desconcentración, uso eficiente de recursos, formación de profesionales acordes con las necesidades, interdisciplina, etc., son propósitos que suelen acompañar los proyectos de departamentalización universitaria...

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Estudios y ensayos

Diversificación de alternativas, renovación académica, desconcentración, uso eficiente de recursos, formación de profesionales acordes con las necesidades, interdisciplina, etc., son propósitos que suelen acompañar los proyectos de departamentalización universitaria...

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