Congruencia entre la práctica social de los católicos y los principios de su religión : visión psicológica del estado actual de la educación religiosa
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Article
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Revista del Centro de Investigación 3, 10 (ene. 1998), 211-225Summary: Este trabajo tiene por objeto conocer la congruencia que hay entre la norma religiosa y la práctica social de los estudiantes católicos, así como, investigar si existen diferencias en la práctica social de católicos con educación escolar religiosa y con educación escolar laica y, de tal forma, poder subrayar la eficacia y resultados de la educación religiosa como transmisora de valores religiosos y promotora de una conducta social ideal. Se sostiene como hipótesis, que no hay relación entre la norma y la práctica de los jóvenes católicos mexicanos y que, además, no hay diferencias en la práctica social de normas religiosas entre jóvenes católicos con educación escolar laica y con educación escolar religiosa.
Este trabajo tiene por objeto conocer la congruencia que hay entre la norma religiosa y la práctica social de los estudiantes católicos, así como, investigar si existen diferencias en la práctica social de católicos con educación escolar religiosa y con educación escolar laica y, de tal forma, poder subrayar la eficacia y resultados de la educación religiosa como transmisora de valores religiosos y promotora de una conducta social ideal. Se sostiene como hipótesis, que no hay relación entre la norma y la práctica de los jóvenes católicos mexicanos y que, además, no hay diferencias en la práctica social de normas religiosas entre jóvenes católicos con educación escolar laica y con educación escolar religiosa.
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