Cuerpos académicos
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Article
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OMNIA 13, 36-37 (1997), 15-19Summary: Bajo la óptica del Programa de Mejoramiento del Profesorado diseñado por la ANUIES y la SEP, es evidente que el abrir este espacio para reflexionar qué tipo de modelos de programas de posgrado podemos diseñar de manera adicional a los que ya contamos, y en particular en esta esfera que se ha identificado como de los programas especiales, cómo diseñar programas que permitan tener flexibilidad y que atiendan los diferentes problemas que tenemos en las instituciones de educación superior para involucrar a nuestros profesores bajo la óptica de la calidad y pertinencia en relación con su impacto y funcionamiento institucional.
Doceavo Congreso. Alternativas de modelos académicos de Posgrado : Crecimiento con calidad
Bajo la óptica del Programa de Mejoramiento del Profesorado diseñado por la ANUIES y la SEP, es evidente que el abrir este espacio para reflexionar qué tipo de modelos de programas de posgrado podemos diseñar de manera adicional a los que ya contamos, y en particular en esta esfera que se ha identificado como de los programas especiales, cómo diseñar programas que permitan tener flexibilidad y que atiendan los diferentes problemas que tenemos en las instituciones de educación superior para involucrar a nuestros profesores bajo la óptica de la calidad y pertinencia en relación con su impacto y funcionamiento institucional.
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