El trabajo cooperativo en situaciones de aprendizaje. Exploración de metodologías y sistemas en línea
Material type:
Article
In:
Renglones 13, 39 (dic. 1997 - maz. 1998), 16-21Summary: De la aplicación de nuevas tecnologías a la educación surgen nuevas prácticas e innovaciones educativas. Entre ellas está la del aprendizaje cooperativo con el apoyo de la computadora. La nueva interacción comunicativa, que implica el aprendizaje; a la modificación del ámbito tradicional del salón de clase; al impulso de nuevos valores; a la revalorización de la experiencia y la subjetividad de la relación, así como a las estrategias necesarias para superar conflictos entre los participantes. Todos estos aspectos son objetos de exploración y determinan la búsqueda de metodologías adecuadas, así como de instrumentos pertinentes para el apoyo de este aprendizaje.
Educación y nuevas tecnologías
De la aplicación de nuevas tecnologías a la educación surgen nuevas prácticas e innovaciones educativas. Entre ellas está la del aprendizaje cooperativo con el apoyo de la computadora. La nueva interacción comunicativa, que implica el aprendizaje; a la modificación del ámbito tradicional del salón de clase; al impulso de nuevos valores; a la revalorización de la experiencia y la subjetividad de la relación, así como a las estrategias necesarias para superar conflictos entre los participantes. Todos estos aspectos son objetos de exploración y determinan la búsqueda de metodologías adecuadas, así como de instrumentos pertinentes para el apoyo de este aprendizaje.
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