Educación y financiamiento : la experiencia de un sexenio (1983-1988)
Material type:
Article
In:
Análisis económico 7, 12-13 (ene-dic. 1988), 75-90Summary: El objeto de estas notas no es evaluar los resultados de la Política Económica en materia de inflación, sino formular algunas hipótesis acerca de la Política Educativa del período 1983-1988 a partir de un análisis de la evolución de los fondos federales destinados a la educación. Los objetivos de mejorar y ampliar la cobertura de los servicios educativos se ven seriamente comprometidos cuando, frente a una población estudiantil que crece sistemáticamente, el presupuesto federal destinado a educación no sólo no se incrementa sino que se reduce en forma sustancial.
El objeto de estas notas no es evaluar los resultados de la Política Económica en materia de inflación, sino formular algunas hipótesis acerca de la Política Educativa del período 1983-1988 a partir de un análisis de la evolución de los fondos federales destinados a la educación. Los objetivos de mejorar y ampliar la cobertura de los servicios educativos se ven seriamente comprometidos cuando, frente a una población estudiantil que crece sistemáticamente, el presupuesto federal destinado a educación no sólo no se incrementa sino que se reduce en forma sustancial.
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