¿Sofistas o lógicos? : algunas consideraciones en torno al origen y evolución de la escuela de los nombres "Ming Jia" en la China antigua
Material type:
Article
In:
Estudios de Asia y Africa 37, 3 (sep-dic. 2002), 503-526Summary: El presente artículo pretende rastrear las razones históricas e ideológicas que dieron lugar a esa ambivalencia en el tratamiento de esta corriente de pensamiento vinculada al análisis del lenguaje por parte del resto de las grandes escuelas de reflexión de la China antigua. Para ello, hemos considerado conveniente partir de los testimonios trasmitidos por los primeros historiadores del pensamiento clásico para, después, iniciar una indagación detallada en torno al perfil biográfico e intelectual de cada uno de los componentes más relevantes de dicho moviento.
El presente artículo pretende rastrear las razones históricas e ideológicas que dieron lugar a esa ambivalencia en el tratamiento de esta corriente de pensamiento vinculada al análisis del lenguaje por parte del resto de las grandes escuelas de reflexión de la China antigua. Para ello, hemos considerado conveniente partir de los testimonios trasmitidos por los primeros historiadores del pensamiento clásico para, después, iniciar una indagación detallada en torno al perfil biográfico e intelectual de cada uno de los componentes más relevantes de dicho moviento.
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