Entre la comunicación y la pedagogía

Educación comunicativa

Convencido de la necesidad de hablar más de una educación comunicativo que de una comunicación educativa, Mario Kaplún sostiene en su sureño acento que con escasas excepciones, los comunicadores no han explorado el campo de la pedagogía como una área que puede dar pie a un nuevo cruce disciplinario. Entrevistado en el marco del cincuenta aniversario de la fundación de la Universidad Iberoamericana, este reconocido teórico y comunicador latinoamericano, actualmente profesor de la Universidad Nacional del Uruguay y asesor de la UNESCO, no concibe a un comunicador que no tenga una proyección social de su trabajo. Kaplún ha recorrido fértilmente todos los países de América Latina como educador y periodista. Se inició profesionalmente en 1942 como guionista radiofónico y desde entonces ha transitado por los diversos momentos del proceso comunicativo, de la emisión a la recepción. Su influencia en la formación de comunicadores, tanto universitarios como populares, ha sido definitiva y sus propuestas, como Jurado Número 13 o el Caset Foro, constituyen referentes indispensables para el trabajo pedagógico con medios de comunicación. Su último libro, A la Educación por la Comunicación, editado por la UNESCO en Chile, ilustra su preocupación fundamental como profesional : estimular el diálogo y el aprendizaje y vivir intensamente la comunicación.