Los procesos de aprendizaje en el niño con problemas de comunicación humana : (Record no. 3818)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00529cam a2200157 4500 |
| 035 ## - Número de ficha (Janium) | |
| Número de ficha (Janium) | 3819 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20221112110512.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 040601s1977uuuu r u000 0 spa d |
| 082 04 - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Número de Clasificación | 371.911 A3223p |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Alardín González, Susana |
| 245 04 - TÍTULO | |
| Título | Los procesos de aprendizaje en el niño con problemas de comunicación humana : |
| Parte restante del título | programa inicial / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Susana Alardín González |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc | México : |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc | Jus, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1977 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 197 p. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | NIÑOS IMPEDIDOS |
| Subdivisión general | LENGUAJE |
| -- | ENSEÑANZA |
| 998 ## - | |
| -- | BATCH |
| -- | 20061129 |
| -- | janium |
| Ocultar del Opac | Ubicación | No. biblioteca | Fecha de adquisición | Total de prestamos | Número de clasificación | Código de barras | Fecha de ultima actividad | Volúmen / Ejemplar | Tipo de material | Estado | Circula 1=Si, 0=No | Item permanente 1=Si, 0=No | Categoría 2 | Categoría 1 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Acervo General | Biblioteca General | 371.911 A3223p | 132799 | 11/12/2022 | 1 | Libro | Disponible | 1 | 1 | UNKNOWN | OTRO | |||
| Acervo General | Biblioteca General | 371.911 A3223p | 132800 | 11/12/2022 | 2 | Libro | Disponible | 1 | 1 | UNKNOWN | OTRO |
