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Docente y didáctica : (Record no. 323767)

MARC details
000 -LÍDER
Campo de control de longitud fija 02055nam a22002537a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Campo de control 323767
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control MX-MxCDU
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20241016085103.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 240528s2022 mx d|||fr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado del Libro 978-607-30-679-1
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACION
Agencia catalogadora original MX-MxCDU
Idioma de la catalogación spa
Agencia que transcribe MX-MxCDU
082 04 - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de Clasificación 371.102
Cutter D6362d 2022
245 00 - TÍTULO
Título Docente y didáctica :
Parte restante del título acercamientos polémicos /
Mención de responsabilidad, etc. Ángel Díaz-Barriga, coordinador
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc Ciudad de México :
Nombre de la editorial, distribuidor, etc UNAM, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 214 p. :
Otros detalles físicos cuadros ;
Dimensiones 24 cm.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie IISUE Educación
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye bibliografía al final de los capítulos
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. "Más allá de la simplificación que subyace a las críticas a la escuela y a la docencia, lo cierto es que la institución escolar y el trabajo docente requieren una transformación de fondo. Con la escuela y la docencia en crisis, la pandemia vino a hacer más visible un conjunto de carencias tanto del funcionamiento de la institución escolar como específicamente de la ausencia de una perspectiva didáctica que acompañe el trabajo de los docentes. Ante la estructura vigente de las políticas educativas, la globalización, los cambios culturales y la dinámica digital, la docencia no puede permanecer como si nada de ello estuviera aconteciendo. Hoy más que nunca está obligada a transformarse. Los capítulos que componen este libro han sido escritos fundamentalmente para los docentes con la idea de que cuenten con elementos para reorientar su profesión y su vinculación con sus alumnos y con la institución escolar. Pretenden coadyuvar en la reflexión sistemática para mejorar la práctica que realizan cotidianamente, desde una perspectiva con profundo sentido didáctico, ante la necesidad que tiene el docente en el siglo xx1 de transformar su trabajo". -- contracubieta
650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Enseñanza
9 (RLIN) 6803
650 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Capacitación docente
9 (RLIN) 36209
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Díaz Barriga, Ángel
Término de relación coordinador
9 (RLIN) 733
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA)
Koha item type Libro
Ocultar del Opac No
Holdings
Ocultar del Opac Ubicación No. biblioteca Fecha de adquisición Total de prestamos Número de clasificación Código de barras Fecha de ultima actividad Volúmen / Ejemplar Tipo de material Categoría 1 Categoría 2 Estado Circula 1=Si, 0=No
  Acervo General Biblioteca Legislativa 04/17/2024   371.102 D6362d 2022 2024-2525 04/17/2024 EJ. 1 Libro 370 Educación Depósito Legal Procesos Técnicos 1





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