MARC details
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
03501nam a22002777a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Campo de control |
321725 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxCDU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
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| Campo de control |
20240207115933.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
230928s2021 mx abdofr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado del Libro |
978-607-30-5379-2 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACION |
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| Agencia catalogadora original |
MX-MxCDU |
| Idioma de la catalogación |
spa |
| Agencia que transcribe |
MX-MxCDU |
| 043 ## - CODIGO DE AREA GEOGRAFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
n-mx--- |
| 082 04 - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de Clasificación |
370.1934 |
| Cutter |
E246ep 2021 |
| 245 00 - TÍTULO |
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| Título |
Educación primaria, racismo y xenofobia en México : |
| Parte restante del título |
historia, narrativas, representaciones y prácticas / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Olivia Gall, coordinadora |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc |
Ciudad de México : |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc |
UNAM, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades : |
| -- |
UNAM, Secretaría de Desarrollo Institutcional, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
509 p. : |
| Otros detalles físicos |
cuadros, diagramas, fotografías, gráficas, ilustraciones, mapas ; |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
"La edición y publicación de este libro fue financiada con recursos del Seminario Universitario Interdisciplinario sobre Racismo y xenofobia (SURXE), adscrito a la Secretaría de Desarrollo Institucional, y con recursos del proyecto DGAPA-PAPIIT-UNAM, con clave AG300218". -- página legal |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía al final de los capítulos |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de sumario, etc. |
"En México la existencia del racismo fue negada por muchas décadas. Uno de los argumentos centrales tras esta negación fue que no puede ser racista un país que ha basado su identidad nacional en la llamada "mezcla racial y cultural" -el mestizaje- y no en la "pureza de sangre" de una sola raza concebida como nacional. El otro argumento fue que no puede ser acusado de racista un país que fue de los primeros en América en abolir la esclavitud de las personas afrodescendientes (1829) yque les ofreció a los pueblos indígenas asimilación y no segregación. En México la existencia de la xenofobia también ha sido negada por muchas décadas. Se ha argüido que no puede ser xenófobo un país que ha sido extremadamente generoso con diversas personas y grupos de asilados políticos. Si bien este tipo de generosidades se ha verificado en algunas épocas de nuestra historia moderna, en el concierto de las naciones de los Estados Unidos Mexicanos han sido bastante cerrados a acoger a solicitantes de inmigración y refugio ya a otorgarles plenos derechos de ciudadanía a los extranjeros residentes. En este libro se aborda el tema del racismo y la xenofobia mexicanos desde un ángulo innovador, que es es de su presencia en el Sistema Educativo Nacional de nivel primaria. Bajo los auspicios de la Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la UNAM, el trabajo de investigación que permitió la elaboración de este libro fue desarrollado por un nutrido equipo de investigadores de varias disciplinas y de varias instituciones de investigación científica y educación superior. Estas diversas miradas disciplinarias entraron en el diálogo para, haciendo sinergia, estudiar el tema en su complejidad. Después de varios años de trabajo, se llegó a la conclusión de que el racismo y la xenofobia han sido parte integral e importnate tanto enlas narrativas textuales y visuales de ls+os libros de texto de primaria como de la dinámica existente en los diversos espacios de las escuelas primarias públicas del país". -- contracubierta |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Racismo en la educación |
| Subdivisión geográfica |
México |
| 9 (RLIN) |
22729 |
| 650 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Discriminación en la educación |
| Subdivisión geográfica |
México |
| 9 (RLIN) |
22730 |
| 650 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación primaria |
| Subdivisión general |
Aspectos sociales |
| Subdivisión geográfica |
México |
| 9 (RLIN) |
22731 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Gall, Olivia, |
| Término de relación |
coordinador |
| 9 (RLIN) |
16538 |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Koha item type |
Libro |
| Ocultar del Opac |
No |
