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Formar usuarios en competencias informáticas e informacionales para hacerlos "legalizados digitales": un deber de las bibliotecas en el siglo XXI (Record no. 286116)

MARC details
000 -LÍDER
Campo de control de longitud fija 02090 a2200145 4500
035 ## - Número de ficha (Janium)
Número de ficha (Janium) 311920
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20221118041728.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 170721e mx |||p r 0 b|spaod
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Uribe Tirado, Alejandro
245 10 - TÍTULO
Título Formar usuarios en competencias informáticas e informacionales para hacerlos "legalizados digitales": un deber de las bibliotecas en el siglo XXI
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. Desde hace varios años se han utilizado los términos, nativos digitales, e, inmigrantes digitales, para referirse a las personas que por contexto y familiaridad con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, tienen más o menos experticia en su utilización. Asumiendo esta categorización, un deber de las bibliotecas es generar programas de formación que faciliten la adquisición de las competencias informáticas e informacionales, cl2, especialmente a los diferentes grupos de usuarios que podrían caracterizarse como, inmigrantes digitales, con el objetivo que los mismos, gracias a esa capacitación continua y de acuerdo a sus necesidades y potencialidades, se conviertan en, legalizados digitales, es decir, en personas, generalmente adultas o adultas mayores, que aunque no nacieron y crecieron con las TIC, actualmente están capacitadas, gracias a esos procesos de formación, tanto para un uso eficaz y eficiente de las TIC, competencias informáticas, como para una adecuada gestión de la información relacionada con aspectos de interés personal y familiar como con aspectos profesionales y laborales, competencias informacionales, Este artículo presenta una reflexión sobre estas categorías, determinadas orientaciones sobre esta formación y algunos ejemplos de casos en Iberoamérica que lo estarían desarrollando.
650 10 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada NATIVOS DIGITALES, INMIGRANTES DIGITALES, ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL, COMPETENCIAS INFORMÁTICAS, COMPETENCIAS INFORMACIONALES, ALFABETIZACIÓN DIGITAL, BIBLIOTECAS
773 1# - ASIENTO DEL ITEM FUENTE
Título Revista Mexicana de Ciencias de la Información
Información sobre la relación 1, 7 (ene-jun. 2013), 50-65
998 ## -
-- HEM4
-- 20170721
-- 311920
-- janium
Holdings
Ocultar del Opac Ubicación No. biblioteca Fecha de adquisición Total de prestamos Código de barras Fecha de ultima actividad Tipo de material Estado Circula 1=Si, 0=No Item permanente 1=Si, 0=No Categoría 2 Categoría 1
  Hemeroteca Biblioteca Legislativa 11/18/2022   502277 11/18/2022 Analítica Disponible 1 1 Depósito Legal 000 Generalidades





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