Exclusión educativa y violencia (Record no. 221984)
[ view plain ]
000 -LÍDER | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 01063 a2200145 4500 |
035 ## - Número de ficha (Janium) | |
Número de ficha (Janium) | (janium)230838 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20221115220105.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo de control de longitud fija | 100423e2007 mx |||p r l0 b|spaod |
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Robles, María Eugenia |
245 10 - TÍTULO | |
Título | Exclusión educativa y violencia |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de sumario, etc. | Ubicar una situación como problemática supone delimitarla, descubrir sus causas y señalarle soluciones oportunas; para ello hace falta discutir con seriedad, mediante un diálogo incluyente que sepa escuchar las voces de los involucrados. Un buen ejemplo de lo anterior es la realización en 2006 de cuatro mesas sobre inclusión educativa en el Distrito Federal,' como parte de la iniciativa "Todos los niños a la escuela"; una de las acciones realizadas en el marco del acuerdo de colaboración entre el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y el gobierno de México. |
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Morales, Gabriel |
773 0# - ASIENTO DEL ITEM FUENTE | |
Título | DFensor : órgano oficial de difusión de la Comisión de Derechos Humanos del D. F. |
Información sobre la relación | 5, 4 (abr. 2007), 57-59 |
998 ## - | |
-- | HEM3 |
-- | 20100423 |
-- | janium |
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) | |
-- | 1 |
Ocultar del Opac | Ubicación | No. biblioteca | Fecha de adquisición | Total de prestamos | Código de barras | Fecha de ultima actividad | Tipo de material | Estado | Circula 1=Si, 0=No | Item permanente 1=Si, 0=No | Categoría 2 | Categoría 1 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Hemeroteca | Biblioteca Legislativa | 11/15/2022 | 375529 | 11/15/2022 | Analítica | Disponible | 1 | 1 | UNKNOWN | cat1 |